Goethe-Zertifikat B1 · Lesen · Teil 1
Přečti si osobní text – blog nebo e-mail – a u každého tvrzení rozhodni: richtig, nebo falsch? Tvrzení jdou za sebou tak, jak jdou v textu.
Čteš text v první osobě — blogový příspěvek nebo e-mail o rozsahu zhruba 300–350 slov — a u šesti tvrzení rozhoduješ, jestli jsou richtig, nebo falsch. Text vypráví příhodu: co se stalo, jak to dopadlo a co si osoba při tom myslela, cítila nebo plánovala. Zní jako zpráva přátelům, se jmény, s Perfektem a s drobnými pocity. Jeden příklad (0) je už vyřešený, doporučeno je 10 minut.
Tvrzení jdou v pořadí textu. To ti ušetří práci: místo k tvrzení 4 leží vždy za místem k tvrzení 3, takže se nemusíš vracet. Zkouší se, jestli rozumíš průběhu — kdo co udělal, co bylo dřív a co potom, proč to tak dopadlo —, ne jestli v textu znovu najdeš nějaké slovo.
Chybné tvrzení málokdy říká něco nesmyslného. Posune drobnost: udělal to někdo jiný, stalo se to po události místo před ní, nějaký detail je opačný — nebo z plánu nebo domněnky udělá skutečnost. Tuhle variantu snadno přehlédneš, protože slova z tvrzení v textu opravdu stojí. Příklad:
„Den Umzug am Samstag wollten wir eigentlich mit dem Kleinbus meines Bruders Jonas machen. Dann rief Jonas an: Der Bus war in der Werkstatt. Zum Glück hat meine Kollegin Ela uns ihren Kombi geliehen. Ich dachte erst, der Kombi sei für unsere Sofas zu klein, aber es ging ohne Probleme.“
K tomu tři tvrzení. „Der Umzug fand mit dem Bus des Bruders statt“ je falsch: v textu stojí „wollten … eigentlich“ a potom přišel telefonát. „Ela hat ihren Kombi zur Verfügung gestellt“ je richtig, jen jinými slovy — v textu stojí „geliehen“. „Der Kombi war für den Umzug zu klein“ je falsch: „Ich dachte erst“ je domněnka a věta pokračuje slovy „aber es ging ohne Probleme“. Když tvrzení zní „Jonas hat den Kombi geliehen“, je falsch, protože je zaměněná osoba.
Zaměnit se dá i pořadí. V jiném textu stojí: „Nachdem wir die Kartons die Treppe hinuntergetragen hatten, kamen die Sofas dran.“ Tvrzení „Zuerst wurden die Sofas hinuntergetragen“ je falsch: „Nachdem“ ukazuje, co bylo dřív.
Text nejdřív jen přelétni, ať víš, kdo v něm vystupuje a o čem je. Pak si přečti tvrzení 1, najdi místo a rozhodni se. Pokračuj tvrzením 2, a to od místa, kde v textu právě jsi — tak text přečteš jednou, ne šestkrát. Když v textu vystupuje víc osob, poznamenej si u každé jméno a činnost: Jonas — Bus, Ela — Kombi. U každého tvrzení zkontroluj tři věci: Kdo to byl? Kdy — předtím, nebo potom? Opravdu se to stalo, nebo to někdo jen chtěl, doufal v to, nebo si to myslel? Když něco z toho nesedí, je tvrzení falsch, i když všechno ostatní sedí.
Když nakonec zbyde čas, projdi znovu tvrzení, u kterých máš odpověď „falsch“. Každé z nich musí na něčem konkrétním selhat — na jiné osobě, jiném okamžiku, plánu místo činu. Když to místo ukázat nedokážeš, byl to jen pocit a text je potřeba přečíst ještě jednou.
Čti znovu a pomalu od místa předchozího tvrzení: tvrzení jdou v pořadí textu, hledané místo tedy leží za posledním nalezeným. Třetí odpověď typu „steht nicht im Text“ (v textu to není) neexistuje, každé tvrzení se dá rozhodnout podle textu. Když přesto nic nenajdeš, hádej: chybné odpovědi nestojí žádné body.
Samostatná hranice neexistuje. Modul Lesen se skládá jako celek: 60 ze 100 bodů, to je 18 správných odpovědí z 30. Šest ze 30 úloh patří do Teilu 1, zhruba 20 ze 100 bodů — nenechávej tu proto žádné tvrzení prázdné.
Třeba „eigentlich“, „erst“, „zuerst“, „doch“, „leider“, „zum Glück“ a slovesa jako „wollte“, „hoffte“, „dachte“. Po takovém slově následuje to, co se opravdu stalo. Označ si to místo a ptej se: Co přišlo potom a o čem mluví tvrzení — o plánu, nebo o výsledku?
Čti ho i u úloh, které vyšly správně. Vysvětlení ukazuje místo v textu, na kterém se tvrzení rozhoduje, a tím i to, jestli ti odpověď vyšla z textu, nebo jen z odhadu. První dvě cvičení k Teilu 1 můžeš dělat bez účtu.