Goethe B1 Sprechen Teil 2.

Vybereš si jedno ze dvou témat a mluvíš zhruba 3 minuty, aniž tě někdo přerušuje. Co máš říct, stojí na pěti Folien (snímcích), vždy ve stejném pořadí: téma a stavba prezentace, vlastní situace, situace v domovské zemi s příklady, výhody a nevýhody s tvým názorem, závěr a poděkování. Mění se jen téma. Jsou to obecné otázky z každodenního života, odborné znalosti nepotřebuješ.

Teil 2 přináší 40 bodů: Erfüllung 12, Kohärenz 4, Wortschatz 12, Strukturen 12; k tomu přibývá Teil 3 se 16 body. Erfüllung počítá Folien, které přiměřeně zpracuješ: pět dává A (12 bodů), tři nebo čtyři B (9), dvě C (6). Závěrečná Folie trvá jen sekundy, a přesto tě její vynechání stojí tři body.

Jako orientační rozvržení času doporučujeme: zhruba 20 sekund na Folie 1, po 40 na Folie 2 a 3, minutu na Folie 4 a 15 na závěr. Folie 4 může být delší než ostatní, protože chce tři věci: výhody, nevýhody a tvůj názor s příkladem.

Ukázkové věty patří k tématu, které jsme si vymysleli: „Anrufen oder lieber schreiben?“ Jsou záměrně krátké a jednoduché.

Na Folie 1 představíš téma a řekneš, co bude následovat: „Ich spreche heute über die Frage: Anrufen oder lieber schreiben? Meine Präsentation hat vier Teile: meine Erfahrung, die Lage in Brasilien, Vor- und Nachteile mit meiner Meinung und ein kurzer Schluss.“

Folie 2 potřebuje skutečnou situaci s časem a místem: „Mit meiner Mutter telefoniere ich jeden Sonntag, mit Freunden schreibe ich fast täglich. Letzte Woche habe ich meinem Vermieter wegen der Heizung geschrieben – nach drei Tagen hatte ich noch keine Antwort. Ein Anruf hätte geholfen.“

Folie 3 chce příklady, ne jen tvrzení: „Bei uns in Brasilien schicken viele lange Sprachnachrichten, sogar meine Großmutter. Mein Onkel ruft nie einfach an, er schreibt zuerst: ‚Hast du Zeit?‘“

Folie 4 dostane víc času než ostatní, s výhodou, nevýhodou a názorem: „Ein Vorteil vom Anrufen ist, dass ich sofort eine Antwort bekomme. Ein Nachteil ist, dass ich vielleicht störe. Eine Nachricht kann man lesen, wann man Zeit hat. Meiner Meinung nach sollte man bei Problemen anrufen und sonst schreiben, weil man so keine Zeit verliert.“

Folie 5 je krátká, ale patří k prezentaci: „Das war alles zu meinem Thema. Ich danke Ihnen fürs Zuhören und bin gespannt auf Ihre Fragen.“ Každá Folie začíná větou, která ji ohlásí („Letzte Woche …“, „Bei uns …“, „Ein Vorteil …“). Tyto přechody jsou tvoje Kohärenz a podle nich zkoušející poznají, která Folie právě běží.

Těch 15 minut přípravy platí pro všechny tři části. Vyber si téma, ke kterému ti na Folie 2 a 3 hned něco napadne, ne to, které zní chytřeji. Potom napiš pod sebe 1 až 5 a ke každému číslu dvě nebo tři hesla, např. „2: Mutter, Sonntag, Vermieter, Heizung, 3 Tage“. Celé věty svádějí k čtení z papíru a úloha chce volný projev.

Teil 3 (16 bodů, zhruba 1–2 minuty na osobu) patří naslouchání. Po prezentaci druhé osoby dáš krátkou Rückmeldung (zpětnou vazbu) a položíš otázku: „Deine Präsentation hat mir gefallen, vor allem das Beispiel mit dem Schwarzwald. Neu war für mich, dass du schon als Kind so viel gewandert bist.“ Tři vzorce otázek se dají přenést na skoro každé téma: doptat se („Du hast gesagt, dass … Wie war das genau?“), porovnat („Wie ist das bei dir zu Hause?“) a požádat o radu („Was würdest du jemandem raten, der damit anfangen will?“).

K tvé vlastní prezentaci kladou otázky partner nebo partnerka a jeden ze zkoušejících. Odpovídej ve dvou, třech větách s odpovědí, důvodem a příkladem. Když otázce nerozumíš, požádej o zopakování: „Können Sie die Frage bitte noch einmal sagen?“ To je lepší než mlčet nebo odpovědět na jinou otázku.