Goethe-Zertifikat B2 · Lesen · Teil 5
Ordnen Sie den Paragrafen einer Regelung – etwa einer Hausordnung oder Studienordnung – die richtige Überschrift aus dem Inhaltsverzeichnis zu.
Teil 5 ist der kürzeste Teil des Moduls: drei Aufgaben, empfohlen sind 6 Minuten. Sie lesen einen Auszug aus einem offiziellen Regelwerk – einer Studienordnung, Prüfungsordnung, Hausordnung, Benutzungsordnung oder Betriebsvereinbarung –, etwa 180–230 Wörter lang und in nummerierte Paragrafen gegliedert. Dazu gibt es acht Überschriften aus dem Inhaltsverzeichnis des Dokuments, alphabetisch geordnet. Eine gehört zum Beispiel, drei gehören zu den drei Paragrafen, vier bleiben übrig.
Geprüft wird, ob Sie Regeln und Anweisungen verstehen. Sprachlich ist es der anspruchsvollste Teil des Moduls: Nominalstil, Passiv und Passiversatz, feste Formeln wie „gemäß § 3“, „Der Gesamtumfang … beträgt“ oder „Der Prüfungsausschuss entscheidet auf Antrag“. Wer solche Texte selten liest, kommt hier langsamer voran – nicht, weil der Inhalt schwierig wäre, sondern wegen des Stils.
Gefragt ist deshalb die Funktion eines Paragrafen, nicht sein Wortlaut. Jeder Paragraf regelt eine Frage: wer zugelassen wird, wie lange etwas dauert, in welcher Form etwas stattfindet, wie etwas abgeschlossen wird. Die passende Überschrift benennt genau diese Frage, etwa „Zulassung“, „Dauer“ oder „Abschluss“. Die vier übrigen Überschriften nennen Dinge, die in einem solchen Dokument stehen könnten, in diesem Auszug aber fehlen.
Der typische Fehler ist, die drei Paragrafen gründlich Wort für Wort zu lesen. Dafür reichen 6 Minuten nicht, und es ist auch nicht nötig: Um einen Paragrafen zuzuordnen, müssen Sie nicht jede Formulierung verstehen, sondern erkennen, welche Frage er regelt.
Der zweite Fehler ist, nach gleichen Wörtern zuzuordnen. Die übrigen Überschriften teilen oft Wörter mit dem Text; eine Überschrift mit dem Wort „Prüfung“ passt nicht automatisch zu dem Paragrafen, in dem „Prüfung“ vorkommt.
Der dritte betrifft die Zeit. Wer der Reihe nach arbeitet, kommt erst am Ende zu Teil 5 und nimmt sich dann leicht mehr als 6 Minuten für drei Aufgaben – oder zu wenig, weil die Zeit schon fast um ist. Auf Papier kommt hinzu: Planen Sie etwa fünf Minuten für das Übertragen auf den Antwortbogen ein. Diese Zeit gehört zu den 65 Minuten des Moduls, und wer sie vergisst, gerät am Schluss unter Druck.
Üben Sie, jeden Paragrafen in einem Stichwort zusammenzufassen, bevor Sie die Überschriften lesen: wer darf teilnehmen, wie lange, in welcher Form, was passiert am Ende. Achten Sie dafür vor allem auf den ersten Satz und die Verben – „ist zugelassen“, „beträgt“, „findet statt“, „endet mit“. Suchen Sie dann die Überschrift, die dieselbe Funktion benennt. Auch Material außerhalb der Prüfung hilft: Hausordnungen, Nutzungsbedingungen oder Studienordnungen deutscher Hochschulen trainieren genau diesen Stil.
Die Übungen auf dieser Seite sind wie Teil 5 aufgebaut: drei Paragrafen, acht Überschriften, ein Beispiel, vier übrig. Die ersten beiden sind ohne Konto frei, und nach dem Abgeben erklärt jede Aufgabe, warum die Überschrift passt und warum andere nicht passen.
Wegen der Sprache. Es ist das förmlichste Deutsch im ganzen Modul – amtlich, nominal, voller fester Formeln –, und wer der Reihe nach arbeitet, kommt erst am Ende hierher, wenn die Zeit knapp wird. Für drei Aufgaben sind nur 6 Minuten vorgesehen: genug für eine Strategie, zu wenig für gründliches Lesen.
Bestimmen Sie die Funktion des Paragrafen in wenigen Worten – Zulassung, Dauer, Form, Abschluss – und suchen Sie die Überschrift, die sie benennt. Ordnen Sie nicht nach gemeinsamen Wörtern zu: Die übrigen Überschriften teilen oft Wörter mit dem Text.
Drei von 30 Aufgaben, also rund 10 der 100 Punkte. Das ist wenig, aber nicht nichts: Bei einem knappen Ergebnis können gerade diese drei Aufgaben entscheiden, ob Sie die 60 Punkte erreichen. Da falsche Antworten nichts kosten, sollte auch hier kein Feld leer bleiben.
