Goethe B1 Hören Teil 3.

Zwei Menschen, die sich kennen, unterhalten sich – an der Haltestelle, im Café, im Zug –, und Sie hören zu, ohne mitzureden. In Teil 3 sind es ein Mann und eine Frau, die sich duzen und von etwas erzählen: einem Umzug, einem Urlaub, der neuen Stelle. Das Gespräch dauert etwa drei bis vier Minuten und läuft nur einmal. Dazu gibt es sieben Aussagen, die richtig oder falsch sind, und sie folgen dem Gespräch der Reihe nach. Vorher haben Sie 60 Sekunden zum Lesen.

Die Aussagen betreffen nicht nur die beiden Sprechenden, sondern auch Dritte, etwa den Bruder, den Chef oder die Nachbarin. Geprüft wird also, ob Sie zuordnen können, wer etwas erlebt, gewollt oder bewertet hat – und das in einem Gespräch, in dem niemand druckreif spricht. Teil 3 hat sieben der 30 Aufgaben, rund 23 der 100 Punkte.

Unter Freunden sagt man etwas und nimmt es im nächsten Satz zurück. Genau dort sitzen die Fallen. Ein Mann erzählt seiner Freundin von seinem Umzug.

Zuerst nennt er den Tag: „Wir sind am Samstag umgezogen – nein, Moment, es war Sonntag, am Samstag hat es geregnet.“ Die Aussage „Der Umzug war am Samstag“ ist falsch. Die Korrektur kommt mitten im Satz, und sie gilt.

Dann bewertet er die Wohnung: „Die ist … na ja, in Ordnung.“ Die Aussage „Die Wohnung ist hervorragend“ ist falsch, denn „in Ordnung“ heißt nicht „ausgezeichnet“. Achten Sie auf das Wort, das die Bewertung trägt, und auf das Zögern davor.

Und er erzählt vom Tragen: „Ich wollte eigentlich alles allein tragen, aber dann hat mein Bruder mitgeholfen.“ Die Aussage „Er hat alles allein getragen“ ist falsch, denn was jemand wollte, ist nicht, was er getan hat. Schließlich der Widerspruch: Sagt sie „Das war doch viel zu teuer“ und er „Ach, so teuer war es gar nicht“, stimmt „Beide finden es zu teuer“ nicht, obwohl beide „teuer“ gesagt haben.

Nutzen Sie die 60 Sekunden vor dem Gespräch. Schreiben Sie neben jede Aussage, um wen es geht – sie, er, beide oder eine dritte Person – und unterstreichen Sie das Wort, das entscheidet: eine Zeit, eine Zahl, eine Bewertung, ein „wollte“ oder ein „hat“. Dann wissen Sie beim Hören, worauf Sie lauschen.

Entscheiden Sie eine Aussage erst, wenn das Thema abgeschlossen ist, also wenn die Sprechenden zum nächsten Punkt gehen. Wer beim ersten passenden Stichwort ankreuzt, verpasst die Korrektur, die einen Satz später kommt. Bleiben Sie unsicher, schreiben Sie ein Fragezeichen neben die Aussage und hören Sie weiter: Ein zweites Hören gibt es nicht, und die nächste Aussage wartet nicht. Am Ende kreuzen Sie auch die Fragezeichen an – geraten ist besser als leer.

Außerhalb der Prüfung hilft es, nach jedem Gespräch von jeder Person in zwei Sätzen zu sagen, was sie wollte, was sie getan hat und wie sie es fand. Und nach dem Abgeben einer Übung hier lesen Sie das Transkript: Zu jeder Aussage sehen Sie die Stelle, die entschieden hat, und erkennen, auf welche Wörter Sie künftig achten müssen.