Redemittel Meinung im Forum

Hallo zusammen, …

English: Hello everyone, …

Gruß an alle Leser. Nach dem Komma folgt ein normaler Hauptsatz.

Example: Hallo zusammen, ich habe die Sendung gestern gehört und möchte gern etwas dazu schreiben.

Note: Typischer Fehler: „Sehr geehrte Damen und Herren“ – im Forum klingt das zu steif. Eine persönliche Anrede ist nicht nötig.

Ich habe gerade den Beitrag von … gelesen.

English: I have just read the post by …

sagen, auf welchen Beitrag man antwortet. Das Partizip „gelesen“ steht am Satzende.

Example: Ich habe gerade den Beitrag von Lena gelesen und möchte dazu etwas sagen.

Note: Typischer Fehler: „Ich habe gelesen den Beitrag“ oder „von Herr Aigner“ – das Partizip steht am Ende, nach „von“ der Dativ: von Herrn Aigner.

In der Sendung ging es um …

English: The programme was about …

das Thema der Diskussion nennen. „Es geht um“ steht mit Akkusativ.

Example: In der Sendung ging es um die Frage, ob Kinder schon ein eigenes Handy brauchen.

Note: Typischer Fehler: „Es geht über das Thema“ – richtig ist „Es geht um + Akkusativ“.

Ich finde das Thema … sehr interessant.

English: I find the topic of … very interesting.

das Thema nennen und bewerten. „finden“ + Akkusativ + Adjektiv, ohne „ist“.

Example: Ich finde das Thema Homeoffice sehr interessant, weil ich selbst seit einem Jahr zu Hause arbeite.

Note: Typischer Fehler: „Ich finde das Thema ist interessant“ – nach „finden“ folgt direkt das Adjektiv.

Zu dem Thema möchte ich auch etwas sagen.

English: I would also like to say something on this topic.

den eigenen Beitrag ankündigen. „möchte“ steht auf Position 2, „sagen“ am Ende.

Example: Hier wird viel über Sport im Alltag diskutiert. Zu dem Thema möchte ich auch etwas sagen.

Note: Typischer Fehler: „Zu dem Thema ich möchte …“ – nach der Angabe am Anfang kommt sofort das Verb.

Ich schreibe zu diesem Thema, weil …

English: I am writing about this topic because …

den Grund für den Beitrag nennen. Im weil-Satz steht das Verb am Ende.

Example: Ich schreibe zu diesem Thema, weil ich selbst in einer kleinen Stadt aufgewachsen bin.

Note: Typischer Fehler: „weil ich bin aufgewachsen“ – im Nebensatz steht das Hilfsverb ganz am Ende: aufgewachsen bin.

… schreibt, dass …

English: … writes that …

die Meinung eines anderen Teilnehmers wiedergeben. Nach „dass“ steht das Verb am Ende.

Example: Jonas schreibt, dass jedes Kind ein Handy braucht. Das sehe ich anders.

Note: Typischer Fehler: „Jonas schreibt, das …“ – der Konnektor „dass“ hat zwei s, der Artikel „das“ nur eins.

Ich stimme … in diesem Punkt zu.

English: I agree with … on this point.

einer Meinung zustimmen. „zustimmen“ ist trennbar (ich stimme … zu) und verlangt den Dativ.

Example: Ich stimme Jonas in diesem Punkt zu, denn Kinder lernen so früh, mit Technik umzugehen.

Note: Typischer Fehler: „Ich zustimme Jonas“ – das Verb ist trennbar. Die Person steht im Dativ: ihm, ihr.

Da hat … völlig recht.

English: … is absolutely right about that.

jemandem ganz zustimmen. „hat“ steht auf Position 2, „recht“ wird kleingeschrieben.

Example: Anna schreibt, dass Sport für Kinder wichtig ist. Da hat sie völlig recht.

Note: Typischer Fehler: „Da ist sie recht“ – man sagt „recht haben“, nicht „recht sein“.

Ich bin ganz anderer Meinung als …

English: I am of a completely different opinion than …

höflich widersprechen. Nach „als“ steht die Person, mit der man nicht einverstanden ist.

Example: Ich bin ganz anderer Meinung als Katharina, denn Homeoffice ist nicht für alle geeignet.

Note: Typischer Fehler: „anderer Meinung wie Katharina“ – nach „anderer“ steht „als“, nicht „wie“.

Da muss ich … leider widersprechen.

English: I am afraid I have to disagree with … there.

höflich widersprechen. „widersprechen“ verlangt den Dativ und steht am Satzende.

Example: Tobias meint, dass Städte zu laut sind. Da muss ich ihm leider widersprechen.

Note: Typischer Fehler: „Ich muss ihn widersprechen“ – nach „widersprechen“ steht immer der Dativ: ihm, ihr, Ihnen.

In einem Punkt gebe ich … recht, aber …

English: On one point I agree with …, but …

teilweise zustimmen. Nach „In einem Punkt“ steht sofort das Verb, dann das Subjekt.

Example: Nadja schreibt, dass Busse zu teuer sind. In einem Punkt gebe ich ihr recht, aber ein Monatsticket ist günstiger als ein Auto.

Note: Typischer Fehler: „In einem Punkt ich gebe ihr recht“ – „jemandem recht geben“: die Person steht im Dativ.

Ich kann gut verstehen, dass …

English: I can well understand that …

Verständnis zeigen. Nach „können“ steht der Infinitiv, nach „dass“ das Verb am Ende.

Example: Ich kann gut verstehen, dass viele Eltern ihren Kindern kein Handy geben wollen.

Note: Typischer Fehler: „Ich kann gut verstehe“ – nach „können“ steht der Infinitiv ohne „zu“: verstehen.

Meiner Meinung nach …

English: In my opinion …

die eigene Meinung sagen. Danach steht sofort das Verb: Meiner Meinung nach ist …

Example: Meiner Meinung nach ist ein Handy für Kinder ab zehn Jahren sinnvoll.

Note: Typischer Fehler: „Meiner Meinung nach denke ich, dass …“ – das ist doppelt. Entweder das eine oder das andere.

Ich bin der Meinung, dass …

English: I am of the opinion that …

eine Meinung mit einem dass-Satz sagen. Das Verb steht am Ende des Nebensatzes.

Example: Ich bin der Meinung, dass jeder Mensch dreimal pro Woche Sport machen sollte.

Note: Typischer Fehler: „Ich bin die Meinung, dass …“ – man sagt „der Meinung sein“ (Genitiv). Vor „dass“ steht immer ein Komma.

Ich bin davon überzeugt, dass …

English: I am convinced that …

eine feste Meinung zeigen. Im Hauptsatz steht „davon“, im dass-Satz das Verb am Ende.

Example: Ich bin davon überzeugt, dass Bewegung im Alltag wichtiger ist als ein teures Fitnessstudio.

Note: Typischer Fehler: „Ich bin überzeugt von, dass …“ – „von“ und „dass“ stehen nicht zusammen: davon, dass.

Für mich ist es wichtig, dass …

English: For me it is important that …

etwas persönlich bewerten. „ist“ steht auf Position 2, danach „es“ und das Adjektiv.

Example: Für mich ist es wichtig, dass Kinder nach der Schule draußen spielen.

Note: Typischer Fehler: „Für mich wichtig ist, dass …“ – „ist“ muss auf Position 2 stehen.

Ich finde es schlimm, wenn …

English: I think it is terrible when …

etwas kritisch bewerten. Im wenn-Satz steht das Verb am Ende.

Example: Ich finde es schlimm, wenn Menschen den ganzen Tag nur auf ihr Handy schauen.

Note: Typischer Fehler: „Ich finde schlimm, wenn …“ – das Wort „es“ darf nicht fehlen.

Ich habe den Eindruck, dass …

English: I have the impression that …

vorsichtig sagen, was man beobachtet. Nach „dass“ steht das Verb am Ende.

Example: Ich habe den Eindruck, dass viele Menschen im Alltag zu wenig Zeit für sich haben.

Note: Typischer Fehler: „Ich habe Eindruck, dass …“ – der Artikel fehlt: den Eindruck (der Eindruck, ¨-e).

Das liegt daran, dass …

English: This is because …

einen Grund nennen. Nach „dass“ steht das Verb am Ende.

Example: Viele fahren mit dem Rad. Das liegt daran, dass es billig und schnell ist.

Note: Typischer Fehler: „Das liegt daran, weil …“ – nach „daran“ kommt „dass“, nicht „weil“.

…, denn …

English: …, because …

eine Begründung anschließen. Nach „denn“ steht das Verb auf Position 2, nicht am Ende.

Example: Ich fahre gern mit dem Zug, denn dort kann ich in Ruhe lesen.

Note: Typischer Fehler: „…, denn ich dort in Ruhe lesen kann“ – anders als bei „weil“ steht das Verb nicht am Ende.

Ich sehe das so, weil …

English: I see it this way because …

die eigene Sicht begründen. Im weil-Satz steht das Verb ganz am Ende.

Example: Ich sehe das so, weil ich in Graz jeden Tag mit dem Rad zur Arbeit fahre.

Note: Typischer Fehler: „weil ich fahre jeden Tag mit dem Rad“ – nach „weil“ geht das Verb ans Ende.

Genau deshalb bin ich dafür, dass …

English: That is exactly why I am in favour of …

eine Folge nennen. Nach „deshalb“ steht sofort das Verb, im dass-Satz am Ende.

Example: Bus und Bahn sind oft zu spät. Genau deshalb bin ich dafür, dass mehr Radwege gebaut werden.

Note: Typischer Fehler: „Deshalb bin ich dafür, weil …“ – „deshalb“ und „weil“ nicht doppelt; nach „dafür sein“ kommt „dass“.

Dazu kommt, dass …

English: On top of that, …

ein weiteres Argument hinzufügen. „kommt“ steht direkt nach „Dazu“, im dass-Satz das Verb am Ende.

Example: Ein Auto ist teuer. Dazu kommt, dass es in der Innenstadt kaum Parkplätze gibt.

Note: Typischer Fehler: „Dazu es kommt, dass …“ – nach „Dazu“ steht sofort das Verb.

Nicht nur …, sondern auch …

English: Not only …, but also …

zwei Argumente verbinden. Das Verb steht im Hauptsatz auf Position 2.

Example: Sport im Verein ist nicht nur gesund, sondern macht auch Spaß.

Note: Typischer Fehler: „nicht nur …, aber auch …“ – richtig ist „sondern auch“, mit Komma davor.

Ich habe selbst erlebt, dass …

English: I have experienced myself that …

ein persönliches Beispiel einleiten. Das Partizip „erlebt“ steht am Ende des Hauptsatzes.

Example: Ich habe selbst erlebt, dass man in einer neuen Stadt ohne Verein kaum Freunde findet.

Note: Typischer Fehler: „Ich habe selbst erleben, dass …“ – im Perfekt braucht man das Partizip: erlebt.

Bei uns in … ist das so: …

English: Where we live, in …, it is like this: …

ein Beispiel aus dem eigenen Ort geben. „ist“ steht auf Position 2; nach dem Doppelpunkt folgt ein ganzer Satz.

Example: Bei uns in Linz ist das so: Die Straßenbahn fährt bis Mitternacht.

Note: Typischer Fehler: „Bei uns in Linz das ist so“ – „ist“ steht direkt nach der Ortsangabe.

Ein Beispiel dafür ist …

English: One example of this is …

eine Aussage mit einem Beispiel stützen. Danach folgt ein Nomen oder ein dass-Satz.

Example: Viele Menschen kaufen ihr Essen online. Ein Beispiel dafür ist meine Nachbarin Frau Wieser.

Note: Typischer Fehler: „Zum Beispiel dafür ist …“ – entweder „zum Beispiel“ oder „ein Beispiel dafür ist“, nicht beides.

Ein Freund von mir …

English: A friend of mine …

ein Beispiel mit einer Person aus dem Umfeld geben. Das Verb steht auf Position 2.

Example: Ein Freund von mir hat kein Auto und kommt trotzdem jeden Tag pünktlich zur Arbeit.

Note: Typischer Fehler: „Ein Freund von meiner“ – nach „von“ steht „mir“; oder kürzer: „einer meiner Freunde“.

Letztes Jahr habe ich …

English: Last year I …

ein Erlebnis erzählen. Nach der Zeitangabe steht „habe“, das Partizip steht am Ende.

Example: Letztes Jahr habe ich drei Monate ohne Auto gelebt und nichts vermisst.

Note: Typischer Fehler: „Letztes Jahr ich habe …“ – nach der Zeitangabe kommt zuerst das Verb.

Es stimmt, dass …, aber …

English: It is true that …, but …

der Gegenseite recht geben und dann widersprechen. Nach „dass“ steht das Verb am Ende, nach „aber“ normale Wortstellung.

Example: Es stimmt, dass Städte laut sind, aber sie bieten auch viel Kultur.

Note: Typischer Fehler: „Es stimmt, dass Städte sind laut“ – nach „dass“ geht das Verb ans Ende.

Einerseits …, andererseits …

English: On the one hand …, on the other hand …

zwei Seiten zeigen. Nach „einerseits“ und „andererseits“ steht das Verb auf Position 2.

Example: Einerseits ist ein Auto bequem, andererseits kostet es viel Geld.

Note: Typischer Fehler: „einerseits …, aber andererseits …“ – „aber“ ist zu viel; vor „andererseits“ steht nur ein Komma.

Das ist zwar richtig, aber …

English: That is true, but …

einem Argument zustimmen und trotzdem widersprechen. „zwar“ und „aber“ gehören zusammen.

Example: Ein Fitnessstudio ist nicht billig. Das ist zwar richtig, aber für mich lohnt es sich.

Note: Typischer Fehler: „zwar“ ohne „aber“ – nach „zwar“ kommt fast immer ein „aber“ mit dem eigenen Argument.

Manche Leute sagen, dass …

English: Some people say that …

eine andere Meinung wiedergeben, um ihr zu widersprechen. Nach „dass“ steht das Verb am Ende.

Example: Manche Leute sagen, dass Homeoffice faul macht. Das stimmt aber nicht immer.

Note: Typischer Fehler: „Manche Leute sagt“ – „manche Leute“ ist Plural, also „sagen“.

Trotzdem glaube ich, dass …

English: Nevertheless, I think that …

nach einem Gegenargument bei der eigenen Meinung bleiben. Nach „Trotzdem“ steht sofort das Verb.

Example: Ein Auto ist bequem. Trotzdem glaube ich, dass man in der Stadt darauf verzichten kann.

Note: „trotzdem“ (Adverb) ist nicht „trotz“ (Präposition + Genitiv: trotz des Regens). Typischer Fehler: „Trotzdem ich glaube“.

Zum Schluss möchte ich sagen, dass …

English: In closing, I would like to say that …

den Schluss ankündigen. „möchte“ steht auf Position 2, „sagen“ am Ende.

Example: Zum Schluss möchte ich sagen, dass ein Handy allein nicht das Problem ist.

Note: Typischer Fehler: „Zu Schluss“ oder „Auf Schluss“ – die feste Wendung heißt „zum Schluss“ (zu + dem).

Insgesamt finde ich, dass …

English: Overall, I think that …

die Meinung zusammenfassen. Nach „Insgesamt“ steht sofort das Verb „finde“.

Example: Insgesamt finde ich, dass Kinder mit zwölf Jahren ein Handy haben dürfen.

Note: Typischer Fehler: „Insgesamt ich finde, dass …“ – das Verb steht auf Position 2.

Ich wünsche mir, dass …

English: I wish that …

einen Wunsch nennen. Nach „dass“ steht das Verb am Ende.

Example: Ich wünsche mir, dass es in jeder Stadt mehr sichere Radwege gibt.

Note: Typischer Fehler: „Ich wünsche mich, dass …“ – das Reflexivpronomen steht im Dativ: mir, dir, sich.

Mich würde interessieren, was … denken.

English: I would be interested to know what … think.

die anderen Leser einladen zu antworten. Nach „was“ steht das Verb am Ende (indirekte Frage).

Example: Mich würde interessieren, was andere Leser darüber denken.

Note: Typischer Fehler: „Mich würde interessieren, was denken andere“ – in der indirekten Frage steht das Verb am Ende.

Viele Grüße, …

English: Best wishes, …

Gruß am Ende des Beitrags, danach der Vorname. Kurzform ohne Verb.

Example: Das war meine Meinung zu diesem Thema. Viele Grüße aus Bern!

Note: Typischer Fehler: „Mit freundlichen Grüßen“ – im Forum zu förmlich. In der Schweiz schreibt man „Grüsse“ mit ss.