Goethe-Zertifikat B2 · Hören · Teil 3
Hören Sie eine Radiodiskussion und entscheiden Sie, wer welche Aussage macht.
In Teil 3 hören Sie eine Diskussion aus dem Radio mit drei Personen: einer Moderatorin oder einem Moderator und zwei Gästen, deren Rollen bewusst gegensätzlich sind, etwa eine Studentin und eine Rentnerin. Dazu gibt es sechs Aussagen in der dritten Person, zum Beispiel „Sie findet, dass ältere Menschen zu selten gefragt werden“, und bei jeder entscheiden Sie: Wer sagt das? Zur Auswahl stehen alle drei Personen. Vor dem Hören haben Sie 60 Sekunden zum Lesen, und die Diskussion wird nur einmal gespielt.
Geprüft wird, ob Sie Aussagen verstehen und der richtigen Person zuordnen. Die Schwierigkeit liegt weniger im Wortschatz als in der Zuordnung: Oft sprechen zwei Personen über dasselbe Thema, aber nur eine vertritt genau die Haltung, die die Aussage beschreibt. Es genügt also nicht, das Thema zu hören – Sie müssen behalten, wer was vertritt.
Die Moderation steht zwar zur Auswahl, ist aber nur ausnahmsweise die Lösung, im Modellsatz des Goethe-Instituts nur im Beispiel. Sie stellt Fragen und fasst zusammen; die bewertenden Aussagen kommen von den Gästen.
Der typische Fehler beginnt vor der Aufnahme: Die 60 Sekunden werden nicht genutzt. Wer die sechs Aussagen nicht gelesen und sich die Rollen der Gäste nicht eingeprägt hat, kommt beim Hören nicht mehr mit, wer gerade spricht – und ein zweites Hören, um das nachzuholen, gibt es in diesem Teil nicht.
Der zweite Fehler ist, nach dem Thema statt nach der Haltung zu hören. Beide Gäste sprechen über dieselben Punkte; wer beim ersten passenden Stichwort ankreuzt, erwischt leicht die Person, die das Thema nur erwähnt oder das Gegenteil meint. Und der dritte: die Moderation zu wählen, weil sie ein Thema einführt. Eine Frage zu stellen heißt nicht, eine Meinung zu vertreten.
Nutzen Sie die Lesezeit für zwei Dinge. Prägen Sie sich zuerst die Rollen der Gäste ein – Alter, Beruf, Lebenssituation – und notieren Sie für jeden ein Stichwort. Lesen Sie dann die sechs Aussagen und überlegen Sie bei jeder, zu welcher Rolle sie am ehesten passt. Das ist nur eine Vermutung, die Sie beim Hören prüfen, aber sie sagt Ihnen, worauf Sie achten müssen. Beim Hören kreuzen Sie nur an und schreiben keine Sätze mit.
Außerhalb der Prüfung trainieren Diskussionsrunden im Radio oder Fernsehen genau diese Fähigkeit: Hören Sie zehn Minuten zu und notieren Sie danach für jede Person ihre Haltung in einem Satz.
Die Übungen auf dieser Seite spielen die Diskussion wie die Prüfung nur einmal, nach 60 Sekunden Lesezeit. Die ersten beiden sind ohne Konto frei; nach dem Abgeben sehen Sie das Transkript und zu jeder Aussage, warum sie zu dieser Person gehört und nicht zu den anderen.
Nur einmal, wie Teil 1. Teil 2 und Teil 4 werden zweimal gespielt. Deshalb sind die 60 Sekunden Lesezeit vor Teil 3 besonders wichtig.
Selten. Die Moderation stellt Fragen, leitet über und fasst zusammen; die wertenden Aussagen kommen von den beiden Gästen. Ganz ausschließen sollten Sie sie trotzdem nicht, denn im Modellsatz ist sie im Beispiel die Lösung.
Prägen Sie sich in der Lesezeit die Rollen der Gäste ein und hören Sie nach Haltungen, nicht nach Themen. Beide Gäste sprechen über dieselben Punkte; entscheidend ist bei jeder Aussage, wer die beschriebene Position tatsächlich vertritt.
Sechs von 30 Aufgaben, also rund 20 der 100 Punkte. Zum Bestehen brauchen Sie im ganzen Modul 18 richtige Antworten, und falsche Antworten kosten nichts.
