Goethe-Zertifikat B2 · Hören · Teil 1
Fünf kurze Texte, zu jedem eine Richtig/Falsch-Aufgabe und eine Mehrfachauswahl – Sie hören jeden Text nur einmal.
In Teil 1 hören Sie fünf kurze Texte, die nichts miteinander zu tun haben: Gespräche und Äußerungen von einer oder zwei Personen, zu Themen aus dem Alltag, aber auch aus Studium und Beruf. Zu jedem Text gibt es zwei Aufgaben, immer in derselben Reihenfolge – zuerst eine Aussage, die richtig oder falsch ist, dann eine Aufgabe mit drei Antwortmöglichkeiten a, b und c. Das sind zehn der 30 Aufgaben im Modul, ein Drittel. Und jeder Text wird nur einmal gespielt.
Die Aufnahme läuft ohne Unterbrechung; auch die Lesezeit gehört dazu. Vor dem Beispiel haben Sie 15 Sekunden, danach vor jedem Text eine kurze Pause, um die beiden Aufgaben zu lesen. Die Anleitung zum Modul sagt: „Lesen Sie jeweils zuerst die Aufgaben und hören Sie dann den Text dazu.“ In diesen Sekunden entscheiden Sie, worauf Sie achten – eine zweite Gelegenheit gibt es nicht.
Die beiden Aufgaben prüfen Verschiedenes. Die Richtig/Falsch-Aufgabe betrifft das Thema, also worüber die Person insgesamt spricht, etwa „Die Frau spricht darüber, warum …“; sie prüft das globale Verstehen. Ist die Aussage falsch, dann meist, weil die Person über etwas Benachbartes spricht. Die Aufgabe mit a, b und c zielt dagegen auf ein Detail oder eine Meinung im Text.
Der erste typische Fehler ist, auf ein zweites Hören zu warten. In Teil 1 und Teil 3 gibt es keines. Wer mit Material geübt hat, bei dem jede Aufnahme zweimal läuft oder beliebig wiederholt werden kann, erlebt hier zum ersten Mal die echte Bedingung.
Der zweite betrifft die Richtig/Falsch-Aufgabe: Sie wird wie eine Detailfrage behandelt. Wer ein Wort aus der Aussage im Text wiedererkennt und „richtig“ ankreuzt, übersieht, dass die Person vielleicht über etwas daneben spricht – nicht über die Gründe, sondern über die Folgen, nicht über sich selbst, sondern über andere.
Vorsicht auch bei Zahlen und Zeitangaben. Kommt im Text „mehr als 20 Minuten“ vor, ist die Antwort mit dieser Zahl nicht automatisch richtig: Die Zahl kann im Text zu einer anderen Tätigkeit gehören als in der Antwort.
Üben Sie unter der Bedingung der Prüfung: ein Durchgang, kein Zurückspulen. Lesen Sie vor jedem Text zuerst die Richtig/Falsch-Aussage und fragen Sie sich, welches Thema sie behauptet; lesen Sie dann die Aufgabe mit a, b und c und markieren Sie, worin sich die drei Antworten unterscheiden. Achten Sie beim Hören zuerst auf das Thema, dann auf das Detail. Erst nach dem Abgeben hören Sie die Stelle noch einmal, an der Sie sich geirrt haben, mit dem Transkript daneben.
Die Übungen auf dieser Seite spielen die Aufnahme wie die Prüfung nur einmal; erst danach erscheinen die Bedienelemente, damit Sie eine verpasste Stelle nachhören können. Die ersten beiden sind ohne Konto frei, und nach dem Abgeben sehen Sie das Transkript und zu jeder Aufgabe eine Erklärung.
Einmal. Teil 1 und Teil 3 hören Sie nur einmal, Teil 2 und Teil 4 zweimal. Die Übungen hier halten sich an dieselbe Regel, weil Sie genau unter dieser Bedingung geprüft werden.
Auf das Thema des ganzen Textes, nicht auf ein Detail. Eine Aussage, die ein Thema nennt, das die Person nur streift, ist falsch – auch wenn jedes ihrer Wörter in der Aufnahme vorkam.
Zehn von 30 Aufgaben, also rund 33 der 100 Punkte – mehr als jeder andere Teil des Moduls. Bestanden ist Hören mit 60 Punkten, das heißt mit 18 richtigen Antworten aus allen vier Teilen. Falsche Antworten kosten nichts; lassen Sie also keine Aufgabe leer.
Ja, aber nur kurz: Vor dem Beispiel sind es 15 Sekunden, danach steht vor jedem Text eine kurze Pause in der Aufnahme. Verlängern lässt sich diese Zeit nicht. Nach dem ganzen Modul haben Sie auf Papier fünf Minuten, um Ihre Lösungen auf den Antwortbogen zu übertragen.
