← ExitTeil 2 · Übung 1 — Vom Abfall zum Rohstoff12:00
Teil 2 · Übung 1 — Vom Abfall zum Rohstoff
Goethe-Zertifikat B2 · Lesen
6 questions · 12 minutes
Teil 2 · Sätze in Lücken einsetzen
Lesen Sie den Text aus einer Zeitschrift und die Sätze a–h. Welche Sätze passen in die Lücken 1–6? Zwei Sätze passen nicht.
Vom Abfall zum Rohstoff – eine kurze Geschichte des Recyclings
Wer heute in Deutschland Papier, Glas und Verpackungen in getrennte Tonnen wirft, denkt kaum darüber nach, wie ungewöhnlich das lange Zeit war. Noch vor wenigen Jahrzehnten landete fast alles in einer einzigen Mülltonne, die einmal in der Woche geleert wurde. 1 Aus ihnen stiegen Rauch und Gerüche auf, und niemand fragte, was mit den Stoffen darin geschah.
Dabei ist die Idee, Abfall wiederzuverwenden, alles andere als neu. Lumpensammler zogen schon im 18. Jahrhundert durch die Städte und kauften alte Kleidung auf, aus der Papier hergestellt wurde; Knochen wurden zu Leim, Metallreste zu neuen Werkzeugen. 2 Erst der Wohlstand nach dem Zweiten Weltkrieg ließ sie überflüssig erscheinen: Wer sich Neues leisten konnte, warf das Alte weg.
Das Umdenken begann in den siebziger Jahren. Die Deponien waren voll, und Berichte über verseuchte Böden und belastetes Grundwasser erschreckten die Öffentlichkeit. 3 In vielen Gemeinden stellten Bürgerinitiativen die ersten Container für Altglas auf, lange bevor der Staat sich zuständig fühlte.
Den entscheidenden Schritt brachte 1991 die Verpackungsverordnung. Sie verpflichtete Hersteller und Handel, ihre Verpackungen zurückzunehmen und zu verwerten – wer verkaufte, war nun auch für den Abfall verantwortlich. 4 Der grüne Punkt auf Joghurtbechern und Waschmittelflaschen wurde zum bekanntesten Symbol der neuen Abfallpolitik, und die gelbe Tonne stand bald vor fast jedem Haus.
Heute gilt Deutschland als eines der Länder mit den höchsten Recyclingquoten. Doch die Zahlen täuschen ein wenig. 5 Ein großer Teil davon wird nicht zu neuen Produkten, sondern in Kraftwerken verbrannt, was zwar Energie liefert, den Rohstoff aber vernichtet. Gerade bei Kunststoffen, die aus vielen Schichten bestehen, ist eine echte Wiederverwertung bis heute selten.
Fachleute fordern deshalb, nicht die Sammlung, sondern die Vermeidung in den Mittelpunkt zu stellen. 6 Die Geschichte des Recyclings wäre damit an dem Punkt angekommen, an dem sie einmal begann: beim sparsamen Umgang mit dem, was man hat.
Removed sentences
a Als „verwertet“ gilt eine Verpackung nämlich schon, wenn sie gesammelt und sortiert wurde.
b Seitdem ist die Zahl der Deponien in Europa wieder deutlich gestiegen.
c Um diese Pflicht zu erfüllen, gründeten die Unternehmen ein gemeinsames System, das die Sammlung über die gelbe Tonne organisierte.
d Solche Formen der Wiederverwertung entstanden aus Mangel, nicht aus Umweltbewusstsein.
e Verpackungen sollten so gestaltet werden, dass sie gar nicht erst zu Abfall werden – etwa durch Mehrwegsysteme.
f Der Inhalt wurde auf Deponien am Stadtrand abgeladen, die stetig wuchsen.
g Auch in dieser Frage waren sich die Wissenschaftler jedoch nicht einig.
h Gleichzeitig wuchs eine Bewegung, die den Schutz der Natur zur politischen Forderung machte.
Format-checked — GOETHE-B2-LESEN-T2-01
Answered 0 / 6
Vom Abfall zum Rohstoff – Goethe B2 Lesen Teil 2 · Lösungen